Milli Eğitim Bakanlığı tarafından paylaşılan bilgilere göre OECD Direktörü Andreas Schleicher, küresel ölçekte eğitim sistemlerinin ciddi zorluklarla mücadele ettiği bir dönemde Türkiye’nin PISA 2025 sonuçlarında sergilediği performansın altını çizdi. Türkiye'nin matematik, okuma ve fen alanlarının her üçünde birden 2022-2025 yılları arasında ortalama puanlarını artıran az sayıdaki ülkeden biri olduğunu belirten Schleicher, alt performans düzeyindeki öğrenci oranının da 2015'ten bu yana istikrarlı bir şekilde düştüğünü kaydetti.
"Karşımızda İlerleyen Bir Okul Sistemi Var"
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'in Slovakya'nın başkenti Bratislava'da düzenlenen "PISA 2025 Bölgesel Toplantısı"na katılımının ardından değerlendirmelerde bulunan Schleicher, elde edilen tablonun tek bir yıla özgü olmadığını vurguladı. "Karşımızda gerçekten harekete geçmiş, ilerleyen bir okul sistemi var" ifadesini kullanan OECD direktörü, Türkiye’deki öğretmenlerin öğrencilerin öğrenme süreçleriyle yakından ilgilendiğini, konuyu anlayana kadar anlatarak ihtiyaç duyulduğunda ek destek sağladığını belirtti.
Geleceğin İnsani Sermayesine Yatırım
Eğitimin bir ülkenin geleceğini inşa ettiği en temel alan olduğunu ifade eden Schleicher, Türkiye’deki sınıflarda yetişen gençlerin geleceğin mühendisleri, doktorları, araştırmacıları ve kamu görevlileri olarak ülkeyi şekillendireceğini aktardı. Türkiye'deki her 10 öğrenciden 7'sinin öğretmen desteğini güçlü bir şekilde hissettiğini belirten Schleicher, elde edilen ivmenin yaşam boyu öğrenme becerilerine doğrudan katkı sunduğunu ifade etti.
Kaynak: Hürriyet
Diğer İçerikler
